अभ्यास-4
मेहनत का फल
1. पाठ ‘मेहनत का फल’ में आए शब्दों के विपरीत शब्द लिखिए-
(क) आज – कल
(ख) बंद – खुला
(ग) सुबह – शाम
(घ) बहुत – कम
(ङ) आते – जाते
(च) काटना – जोड़ना
(छ) मेहनत – आलस
(ज) प्यार – नफ़रत
(झ) साफ़ – गंदा
(ञ) शुरू – अंत
2. दिए गए वाक्यों में मोटे काले शब्दों के विपरीत शब्द खाली जगह में लिखकर वाक्य पूरे कीजिए-
(क) पेड़ बड़ा होता है,
पौधा छोटा होता है।
(ख) चाय गर्म होती है,
बर्फ़ ठंडी होती है।
(ग) अच्छा बच्चा सबको प्यारा लगता है,
बुरा बच्चा नहीं।
(घ) खरगोश सफ़ेद होता है,
कौआ काला होता है।
(ङ) न कोई किसी का मित्र है,
न कोई किसी का शत्रु।
3. नीचे दिए गए शब्दों के शुद्ध रूप लिखिए-
(क) झाड़ीयाँ – झाड़ियाँ
(ख) ककंड़ – कंकड़
(ग) तालीयाँ – तालियाँ
(घ) शुरु – शुरू
(ङ) मेदान – मैदान
(च) पहुचते – पहुँचते
4. नीचे दिए गए वाक्यों में नाम वाले शब्दों पर गोला ० बनाइए-
नवीन, आलोक, रमा, राधा स्कूल जा
रहे हैं। किशोर अपने छोटे भाई सोनू
का हाथ पकड़कर सड़क पार कर
रहा है। सोनू के कंधे से उसका बस्ता
गिर गया। सोनू की किताबें और
कॉपियाँ बिखर गई। पेंसिल और पेन
उछलकर दूर जा गिरे।
5. पाठ ‘मेहनत का फल’ में आए नामों के अतिरिक्त किन्हीं चार लड़कों और चार लड़कियों के नाम लिखिए-
(क) लड़के – आलोक, दिनेश, सुधीर, अनिल
(ख) लड़कियाँ – कविता, विनीता, मंजु, स्नेहा
6. खाली जगह भरिए-
(क) मेरे स्कूल की / के मुख्यअध्यापिका / मुख्य अध्यापक का नाम राजश्री महापात्र है।
(ख) मेरी / मेरे कक्षा अध्यापिका /अध्यापक का नाम सुभाष सिंह है।
(ग) मेरे स्कूल का नाम डीएवी पब्लिक स्कूल, बोलानी है।
7. आप कौन-कौन से खेल मैदान में खेलते हैं? किन्हीं तीन खेलों के नाम लिखिए-
(क) क्रिकेट
(ख) फुटबॉल
(ग) खो-खो
8. पाँच वाक्यों में अपना परिचय लिखिए-
(क) मेरा नाम अपूर्व अभिनंदन है।
(ख) मैं कक्षा दूसरी में पढ़ता हूँ।
(ग) मैं राउरकेला में रहता हूँ।
(घ) मेरे घर में कुल छह सदस्य हैं।
(ङ) मुझे पढ़ाई करना बहुत पसंद है।
9. नीचे दिए गए शब्दों के समान लय वाले शब्द चुनकर लिखिए-
[बाँटा, अंधा, रेल, सज, रोने, बेर]
(क) खेल – रेल
(ख) कंधा – अंधा
(ग) काँटा – बाँटा
(घ) ढेर – बेर
(ङ) कोने – रोने
(च) बज – सज
10. दिए गए शब्दों के जोड़े बनाइए-
काले बादल
ठंडी हवा
सुंदर फूल
हरी घास
पीली सरसों
सफ़ेद बतख