शब्दार्थ
शब्दार्थ
| शब्द | हिंदी में अर्थ | English Meaning |
| भारत देश | हमारा राष्ट्र | India (our country) |
| जान से प्यारा | जीवन से भी अधिक प्रिय | Dearer than life |
| सरताज | सिर का ताज, सबसे श्रेष्ठ | Crown (the best, most honoured) |
| न्यारा | अनोखा, सबसे अलग | Unique, different |
| गंगा-यमुना | भारत की पवित्र नदियाँ | Sacred rivers of India |
| हिमालय | भारत का विशाल पर्वत | The great mountain range (Himalayas) |
| भिन्न | अलग-अलग | Different, diverse |
| संस्कृति | सभ्यता, परंपराएँ | Culture, traditions |
| उत्सव | त्योहार | Festivals |
| भाषाओं का संगम | अनेक भाषाओं का मिलन | Confluence of many languages |
| वादा | प्रतिज्ञा, संकल्प | Promise, pledge |
| आगे बढ़ना | प्रगति करना | To move forward, progress |
| झुकने देना | हार मानने देना | To let bow down, to surrender |
| शान | गौरव, प्रतिष्ठा | Pride, honor |
| बढ़ाना | अधिक करना, ऊँचा उठाना | To increase, to uplift |
कविता में से
1. हमारे देश का नाम क्या है?
उत्तर – हमारे देश का नाम भारत है। यह हमें जान से भी प्यारा है।
2.यहाँ कौन-कौन सी नदियाँ बहती हैं?
उत्तर – भारत में गंगा और यमुना जैसी पवित्र नदियाँ बहती हैं।
3.हमारे देश में क्या – क्या भिन्न है?
उत्तर – भारत में संस्कृति, भाषा और त्योहारों की विविधता है। हर प्रांत की अपनी अलग बोली, परंपरा और उत्सव हैं, जो इसे एकता में अनेकता का सुंदर उदाहरण बनाते हैं।
4.कविता में बच्चे क्या वादा करते हैं?
उत्तर – कविता में बच्चे वादा करते हैं कि वे अपने देश को कभी झुकने नहीं देंगे। वे इसकी शान बढ़ाएँगे और मेहनत करके देश को आगे बढ़ाते रहेंगे, उसका नाम रोशन करेंगे।
बातचीत के लिए
1. हमारा देश अन्य देशों से अलग कैसे है ?
उत्तर – भारत अपनी विविध संस्कृति, अनेक भाषाओं, त्योहारों और परंपराओं के कारण अन्य देशों से अलग है। यहाँ हर धर्म और जाति के लोग मिल-जुलकर रहते हैं और यही इसकी सबसे बड़ी विशेषता है।
2.नदियों का हमारे जीवन में क्या महत्त्व है?
उत्तर – नदियाँ हमारे जीवन की जीवनरेखा हैं। वे न केवल हमें जल देती हैं, बल्कि खेती, पीने, उद्योग और धार्मिक कार्यों के लिए भी आवश्यक हैं। नदियाँ हमारी संस्कृति और सभ्यता से जुड़ी हुई हैं।
3. हम अपने देश को कैसे आगे बढ़ा सकते हैं?
उत्तर – हम अपने देश को आगे बढ़ाने के लिए ईमानदारी से मेहनत करें, शिक्षित बनें, स्वच्छता का ध्यान रखें, देश की एकता बनाए रखें और अपने कर्तव्यों का पालन करें। इससे हमारा देश प्रगति करेगा।
आपकी कल्पना
1.अगर आपके पास कुछ बदलने की शक्ति होती तो आप अपने देश में क्या बदलाव लाने की कोशिश करते? चर्चा कीजिए।
उत्तर – अगर मेरे पास कुछ बदलने की शक्ति होती, तो मैं सबसे पहले शिक्षा व्यवस्था को बेहतर बनाता। सभी बच्चों को समान और गुणवत्ता पूर्ण शिक्षा मिलती। मैं भ्रष्टाचार मिटाकर न्याय व्यवस्था को तेज़ करता और पर्यावरण की रक्षा के लिए सख्त कानून लागू करता।
भाषा की बात
1. कविता में से समान लय वाले शब्द छाँटकर लिखिए-
जाएँगे-बढ़ाएँगे
उत्तर – प्यारा-न्यारा
2.अगर कविता में ‘देश’ के स्थान पर ‘भूमि’ शब्द होता तो कविता की पंक्तियाँ क्या होतीं?
भारत ……. है,
हमें जान से …….. है।
दुनिया ……. सरताज है ये,
हर …… से न्यारी है।
उत्तर – भारत भूमि हमारा है,
हमें जान से प्यारा है।
दुनिया का सरताज है ये,
हर भूमि से न्यारी है।
3. नीचे दी गई कविता की पंक्तियों को पूरा कीजिए-
गंगा-यमुना नदियाँ हैं बहतीं,
हिमालय-सा पर्वत है।
भिन्न – संस्कृति, भिन्न हैं उत्सव,
यहाँ भाषाओं का संगम है॥
हम सब ये वादा करते हैं,
हम आगे बढ़ते जाएँगे।
कभी न झुकने देंगे इसको,
हम इसकी शान बढ़ाएँगे॥
4. शब्द – जाल में से नदियों के नाम ढूँढकर लिखिए-
गंगा
यमुना
सिंधु
व्यास
नर्मदा
भाषा कहाँ-कहाँ?
1. हमारे देश में अनेक भाषाएँ बोली जाती हैं। दिए गए चित्र और राज्य के आधार पर वहाँ बोली जाने वाली भाषा चुनकर लिखिए-
पंजाबी, राजस्थानी, गुजराती, मराठी
महाराष्ट्र – मराठी
पजाब – पंजाबी
राजस्थान – राजस्थानी
गुजरात – गुजराती
जीवन मूल्य
भारत को ‘सोने की चिड़िया’ कहा जाता था और आज फिर से हम संसार में अपनी पहचान बना रहें हैं।
आप किस तरह भारत को आगे बढ़ाने में सहायता करेंगे?
उत्तर – भारत को आगे बढ़ाने में मैं निम्नलिखित तरीकों से सहायता कर सकता/सकती हूँ –
मैं ईमानदारी और मेहनत से पढ़ाई करूँगा/करूँगी, ताकि एक अच्छा नागरिक बन सकूँ।
मैं स्वदेशी वस्तुओं का उपयोग करूँगा/करूँगी और देश की अर्थव्यवस्था को मजबूत बनाने में योगदान दूँगा/दूँगी।
मैं अपने देश की संस्कृति, धरोहर और पर्यावरण की रक्षा करूँगा/करूँगी।
मैं स्वच्छता, सद्भाव और एकता को बढ़ावा दूँगा/दूँगी और दूसरों को भी ऐसा करने के लिए प्रेरित करूँगा/करूँगी।
इस तरह मैं एक जिम्मेदार नागरिक बनकर भारत को फिर से ‘सोने की चिड़िया’ बनाने में अपनी भूमिका निभा सकता/सकती हूँ।
कुछ करने के लिए.
दिए गए स्थान में भारतीय तिरंगे झंडे का चित्र बनाकर उसमें रंग भरिए –
उत्तर – छात्र इसे अपने स्तर पर करें।
भाषा अभ्यास
02 – भारत देश
1. नीचे दिए गए त्योहारों के चित्रों को पहचानिए और उनके नाम चुनकर लिखिए-
ईद, दीपावली, क्रिसमस, होली
2. कविता ‘भारत देश‘ में ‘स‘, ‘श‘ और ‘ष‘ वाले शब्द आए हैं। आप तीन-तीन शब्द और लिखिए-
‘स‘ वाले शब्द
सरताज – सरिता, सभ्यता, समाचार
‘श‘ वाले शब्द
शान – शिव, शैल, शाम
‘ष‘ वाले शब्द
भाषा – विशेष, भेष, आभूषण
3. दिए गए शब्दों के समान लय वाले शब्द लिखिए-
(क) यहाँ – वहाँ, जहाँ, कहाँ
(ख) जान – पान, मान, दान
(ग) वादा – सादा, मादा, दादा
4. दिए गए शब्दों का पहला अक्षर लेकर नया शब्द बनाइए-
हम – वादा = हवा
गीला – तरफ़ = गीत
मेरा – लाल = मेला
देव – शरीर = देश
नमन – दीया = नदी
शाम – नमक = शान
5. नीचे दिए गए शब्दों का अन्य अर्थ चुनकर लिखिए-
संसार, अलग, पहाड़, सरिता
(क) भिन्न – अलग
(ख) नदी – सरिता
(ग) दुनिया – संसार
(घ) पर्वत – पहाड़
6. नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए-
(क) देश – मेरे देश का नाम भारत है।
(ख) नदी – गंगा नदी भारत की सबसे लंबी नदी है।
(ग) भारत – भारत सबसे प्राचीन देश है।
(घ) भाषा – भारत में हिंदी भाषा सबसे अधिक बोली जाती है।
7. कविता ‘भारत देश’ के आधार पर हमारे देश की कोई पाँच विशेषताएँ अपने शब्दों में लिखिए-
(क) भारत हमारा प्यारा देश है, जिसे हम दिल से प्रेम करते हैं।
(ख) यह दुनिया का सरताज है, यानी यह बहुत खास और सम्मानित देश है।
(ग) यहाँ गंगा और यमुना जैसी पवित्र नदियाँ बहती हैं, जो इसे जीवन देती हैं।
(घ) भारत में विविध संस्कृतियाँ और अनेक भाषाएँ पाई जाती हैं, फिर भी हम सब एक हैं।
(ङ) हमारे देश की शान को हम कभी झुकने नहीं देंगे, और उसे आगे बढ़ाने का संकल्प लेते हैं।